Nous avons poursuivi notre apprentissage de l'écriture en attaché. Après avoir revu comment écrire le mot "le", nous avons appris à écrire un 2ème mot : "elle". Après un entraînement sur la table, nous sommes passés sur feuille pour employer ce mot correctement.
Dans un 2eme temps, nous avons commencé à utiliser le lignage "feu, terre, herbe et ciel". C'est l'étape intermédiaire avant le passage sur le cahier d'écriture.
Tous les élèves se débrouillent vraiment bien. Je suis fière d'eux 🤩
Des boucles, des boucles et encore des boucles.
Nous nous sommes inspirés de l'artiste américain Calder, pour réaliser une œuvre.
1ère étape : tracer des lignes de boucles au crayon à papier. Le support étant grand, les élèves étaient au sol pour cette activité.
2ème étape : repasser à la peinture noire sur ces boucles. Là encore, certains élèves étaient au sol étant donné la taille de la feuille.
3ème étape : remplir les boucles avec les couleurs primaires.
Il reste une dernière étape avant affichage dans le couloir 🙂
Pour la 1ère fois depuis très longtemps, nous avons enfin pu monter à la maternelle des combes pour faire le parcours de motricité.
Thème : ramper. Les enfants ont même pu faire des courses sur le grand tapis.
Étoiles de compétences, carnet de défis, entraide, voici quelques activités "invisibles" de nos semaines de classes ❤️