Associer les lettres en majuscules et en scriptes grâce au jeu des moufles qui peut se jouer soit à la manière d'un mistigri, soit à la manière d'un memory. Dans tous les cas, il faut associer la moufle majuscule à la moufle scripte.

Qui dit fin d'année dit carte de vœux. Les enfants ont donc fabriqué la leur 🙂.

Pas de parcours de motricité cette semaine mais un entraînement au cercle circassien, une danse traditionnelle. 

Compléter sa grille de sudoku. Ça paraît simple mais ça ne l'est pas tant que ça. Une fois qu'on a trouvé une solution, on colle.

On ne pouvait pas terminer notre travail autour d'Hansel et Gretel sans fabriquer sa maison en pain d'épice.

La fabrication de la maison s'est avérée plus difficile que prévu. J'ai donc assemblé toutes les maisons avec du caramel et donc sans les enfants car trop dangereux de manipuler le caramel. 

Ils ont par contre décoré leur maison en utilisant de la colle alimentaire. 

Une activité qui leur a bien plu..

J'espère que la dégustation était bonne 🙂

Fabrication de phrases en utilisant les cartes vocabulaire issues d'Hansel et Gretel.

Les enfants ont d'abord fabriqué une phrase simple (nom + verbe) puis, nous avons ensuite pu la prolonger en ajoutant des éléments. 

Ils ont ensuite écrit leur phrase puis illustrée dans leur cahier d'écrivain. C'est la 1ère fois que nous l'utilisions. 

Nous avons terminé la semaine avec le goûter de l'association de parents d'élèves. 

Puis nous avons regardé un petit dessin animé : quelques enfants se sont endormis, preuve que la fatigue était belle et bien là.

Il ne me reste plus qu'à vous souhaiter à tous de très belles vacances et de belles fêtes de fin d'année.

Nous nous retrouvons en 2025 🙂