Cette semaine a démarré en beauté : c'était le 100eme jour de classe. 

Nous avons donc réalisé des activités autour du nombre 100 : reconstituer le bande numérique jusqu'à 100, des constructions avec 100 objets, fabrication de 100 nouveaux prénoms, invention de 100 nouveaux élèves...

Et comme toute fête qui se respecte, nous avons terminé par un goûter. Les enfants sont repartis avec quelques petits cadeaux.

Avant dernière séance avec Thomas, Aurélien et Emilien. Introduction de la passe à 10. L'occasion de voir si le travail réalisé à porté ses fruits.

Le dentiste accompagné de son assistante, Céline, sont venus dans la classe jeudi matin. Le dentiste a examiné les dents des enfants pendant que Céline expliquait les bons gestes pour prendre soin de ses dents.

Résolution de problèmes : ajouter/retirer pour avoir 5 ou 10 bougies sur le gâteau.

Comparer 2 nombres en utilisant les symboles conventionnels.

Mais également trouver le nombre le plus petit/le plus grand dans une suite de nombres puis les remettre dans l'ordre, trouver le nombre qui vient juste avant/juste après un nombre donné. 

Réaliser un déplacement sur un quadrillage.