C'est parti pour l'écriture en attaché. Les enfants ont écrit leurs premières lettres en attaché et donc leur premier mot : l + e = le.

Nous avons appris à reconnaître ces lettres dans des mots et à écrire le petit mot "le" devant les mots. 

Tous se sont très bien débrouillés. 

En phonologie, nous avons commencé le travail sur les rimes : c'est toujours une compétence difficile chez les GS mais avec de l'entraînement, la majorité des élèves y arrive.

Recomposer un mot en script à partir d'un modèle en capitales. 

Tableaux à double entrées sur le thème de boucle d'or.

Le portrait de boucle d'or :

- dessiner des boucles au "produit magique" (du drawing gum)

- encrer les cheveux et le pull

- retirer le drawing gum

Il reste à décorer avec des graphismes.

Fabriquer des phrases avec les cartes vocabulaire. 

Certains élèves se sont découvert une passion pour cette activité, pour mon plus grand bonheur 😁